Pruebas25

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Taller de reptiles

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Criterios.	4 puntos	3 puntos	2 puntos	1 punto	Total
Presentación	-Presentación clara. -Existe un buen perfil del autor/a. -Cuenta con fotografía del autor/a. - La fuente y los colores elegidos facilitan la lectura.	Uno de los aspectos anteriores no está bien.	Dos de los aspectos del nivel máximo no están completos.	Tres de los aspectos del nivel máximo no están completos.
Adecuación	El alumno/a ha presentado todos sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	El alumno/a ha presentado casi todos sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	El alumno/a ha presentado únicamente la mitad de sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	La mayoría de los trabajos no se ajusta a lo que se le pedía.
Navegación	-La navegación resulta fácil -Las pestañas son representativas de lo que acogen.	-La navegación es un tanto engorrosa. -No todas las pestañas reflejan bien el contenido.	-La navegación resulta complicada. -Casi ninguna pestaña refleja el contenido.	-La navegación resulta casi imposible. -Las pestañas no reflejan el contenido de las mismas.
Responsabilidad	El alumno ha presentado su trabajo dentro del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados completos.	El alumno ha presentado su trabajo un  día después del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados completos.	El alumno ha presentado su trabajo varios días después del plazo de tiempo marcado y con varios apartados incompletos.	El alumno ha presentado su trabajo varios días después del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados incompletos.
Originalidad	El portafolio es original e interesante	El portafolio es original, pero su contenido no es muy interesante	El portafolio no es muy original ni su contenido muy interesante	El portafolio es muy común y su contenido nada interesante.
Redacción	-La redacción es rica en su sintaxis -Utiliza expresiones correctas y  adecuadas a la materia. - No hay faltas de ortografía ni de tecleado.	Uno de los tres apartados anteriores no es correcto.	Dos de los apartados del nivel máximo no es correcto.	Ninguno de los apartados del nivel máximo es correcto.
Contenidos de los trabajos o evidencias	-Los trabajos son de buena calidad y muestran el esfuerzo realizado para obtener un buen resultado.	Los trabajos no son muy buenos, pero se nota en ellos el esfuerzo realizado en el intento.	Los trabajos son mediocres y se nota que el esfuerzo ha sido escaso.	Los trabajos son malos y se nota que no ha habido esfuerzo.
Referencias	Se cita el trabajo de otros correctamente	Se cita el trabajo de otros, pero no se hace correctamente	No se citan todos los trabajos de otros autores.	No se cita a ninguno de los autores que se han utilizado.

Criterios.	4 puntos	3 puntos	2 puntos	1 punto	Total
Presentación	-Presentación clara. -Existe un buen perfil del autor/a. -Cuenta con fotografía del autor/a. - La fuente y los colores elegidos facilitan la lectura.	Uno de los aspectos anteriores no está bien.	Dos de los aspectos del nivel máximo no están completos.	Tres de los aspectos del nivel máximo no están completos.
Adecuación	El alumno/a ha presentado todos sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	El alumno/a ha presentado casi todos sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	El alumno/a ha presentado únicamente la mitad de sus trabajos ajustándose a lo que se le demandaba.	La mayoría de los trabajos no se ajusta a lo que se le pedía.
Navegación	-La navegación resulta fácil -Las pestañas son representativas de lo que acogen.	-La navegación es un tanto engorrosa. -No todas las pestañas reflejan bien el contenido.	-La navegación resulta complicada. -Casi ninguna pestaña refleja el contenido.	-La navegación resulta casi imposible. -Las pestañas no reflejan el contenido de las mismas.
Responsabilidad	El alumno ha presentado su trabajo dentro del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados completos.	El alumno ha presentado su trabajo un  día después del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados completos.	El alumno ha presentado su trabajo varios días después del plazo de tiempo marcado y con varios apartados incompletos.	El alumno ha presentado su trabajo varios días después del plazo de tiempo marcado y con todos los apartados incompletos.
Originalidad	El portafolio es original e interesante	El portafolio es original, pero su contenido no es muy interesante	El portafolio no es muy original ni su contenido muy interesante	El portafolio es muy común y su contenido nada interesante.
Redacción	-La redacción es rica en su sintaxis -Utiliza expresiones correctas y  adecuadas a la materia. - No hay faltas de ortografía ni de tecleado.	Uno de los tres apartados anteriores no es correcto.	Dos de los apartados del nivel máximo no es correcto.	Ninguno de los apartados del nivel máximo es correcto.
Contenidos de los trabajos o evidencias	-Los trabajos son de buena calidad y muestran el esfuerzo realizado para obtener un buen resultado.	Los trabajos no son muy buenos, pero se nota en ellos el esfuerzo realizado en el intento.	Los trabajos son mediocres y se nota que el esfuerzo ha sido escaso.	Los trabajos son malos y se nota que no ha habido esfuerzo.
Referencias	Se cita el trabajo de otros correctamente	Se cita el trabajo de otros, pero no se hace correctamente	No se citan todos los trabajos de otros autores.	No se cita a ninguno de los autores que se han utilizado.